Õppereis viis Lõuna-Eesti koolijuhid saartele
Lõuna-Eesti ettevõtlike noorte (LEEN) koostööprojekti raames toimunud koolijuhtide viies ja viimane õppereis viis koolijuhid 12.–14. mail Saare- ja Muhumaale. Õppereisil osalesid kooli- ja õppejuhid 15 erinevast Lõuna-Eesti haridusasutusest.
Võrumaa Arenduskeskuse noorte ettevõtlikkuse projektijuhi ja õppereisi korraldaja Kadi Kauri sõnul on õppereiside suurimaks väärtuseks ühised kogemused ja arutelud ning nendest sündinud uued koostööd ja algatused. „Meil on väga head koolijuhid ja neil on väga head mõtted. Kui nad näevad, et midagi on teistes koolides hästi õnnestunud ja toimib, annab see kindlust ka enda koolis muudatusi ellu viia.“
“Näiteks võttis Põltsamaa Ühisgümnaasium möödunudaastasel kohtumisel Martin Villiguga kinni võimalusest liituda programmiga, mille kaudu saavad Aasia õpilased omandada keskhariduse Eestis,” tõi Kaur esile.
Mitmekesine programm
Kuigi tugevad tuuled muutsid laevagraafikut ja planeeritud Ruhnu saare õppereisi asemel tuli kava kiirelt Saare- ning Muhumaale ümber kohandada, sai programm asjalik ja põnev. Külastati Saaremaa Toetava Hariduse Keskust, Muhu Põhikooli ja Orissaare Gümnaasiumi. Kohtuti ka „Saaremaa sisseviskaja“ ehk „Meile elama“ projektikonsultant Kädi Altiga ning valla arendusnõunik Jaanika Tiitsoniga ning tutvuti Pilguse mõisa ja Saaremaa loomaaia ettevõtluslugudega.
Saaremaa Toetava Hariduse Keskuses võtsid koolijuhte vastu Gabriela Rooso, Kadi Kindlam ning Angela Mäeots. Saaremaa valla lastele ja peredele mõeldud oskusteabekeskuses keskendutakse lisaks lapsele ka tema perele ja tugivõrgustikule, kasutades selleks komplekselt nii haridus-, sotsiaal- kui ka tervishoiuvaldkonna tuge. Olulisel kohal on ennetustöö – toetatakse lapsevanemaid, mõistetakse lapse vajadusi ning suunatakse vajadusel turvaliselt teraapiasse või psühholoogi juurde. Eesmärk on, et toe vajajad ei jääks üksi.
Muhu Põhikoolis on õppetöö tihedalt seotud kohaliku kultuuripärandiga. Koolijuht Signe Matteus rääkis, kuidas teadlik muhu pärandi hoidmine ja selle edasikandmine on koolielu loomulik osa. Kool liigub ka nutivabama õpikeskkonna suunas.
Orissaare Gümnaasiumi eripäraks on koostöös Sisekaitseakadeemiaga loodud sisekaitseline õppesuund, mis võimaldab õpilastel tundma õppida pääste, politsei ja piirivalve elukutse sisulist poolt. Koolijuht Marjana Prii ning õppealajuhataja Hilde Kurg tutvustasid veel merenduse õppesuunda ning noppeõppe rakendamise mudelit, mille eesmärk on äratada ja hoida õpilaste huvi reaalainete vastu, toetada nende oskuste arengut ning luua kasvupinnas tulevastele inseneridele.
Õppereisid kui muutuste käivitajad
Põltsamaa Ühisgümnaasiumi direktor Annela Ojaste sõnul on koolijuhtidele korraldatud õppereisid olnud harivad ning rõõmu pakkuvad. „Õppereisidel osaledes saab külastada kohti, kuhu muidu ei pääsekski. Sel korral oli Muhu Põhikool väga positiivne üllatus, ka Toetava Hariduse Keskuse väga vajalik töö avaldas muljet.“
Esimest korda õppereisil osalenud Puka Kooli juht Sandra Kripson võttis kaasa palju huvitavaid mõtteid ning motivatsiooni. “Iga selline käik avardab silmaringi, tahaks ka oma õpetajaid teistesse koolidesse õppekäikudele tuua, sest see on kõigile kasulik.”
Koolijuhid pidasid kõige väärtuslikumaks omavahel kokkusaamist ning avaldasid lootust, et õppereisid jätkuvad ka LEEN 2 projektis. Ühiselt nõustuti, et koolidel on oluline roll mängida selles, kas tagasitulek kodukohta on võit või kaotus. Just sellist mentaliteeti ja paigatunnetust soovib ka LEEN uue, Lõuna-Eesti ettevõtlikud noored 2.0 projektiga ning koostöös koolidega kasvatada.
Õppereis toimus koostööprojekti „Lõuna-Eesti ettevõtlikud noored“ raames, mida rahastatakse meetmest „Atraktiivne piirkondlik ettevõtlus- ja elukeskkond“. Projekti eesmärk on tugevdada noorte ettevõtlikkuse arengut ja toetada haridustöötajate professionaalset kasvu Lõuna-Eestis.
