Tartu valla noored käisid loovust arendamas

Veebruaris ja märtsis külastasid Tartu valla Kõrveküla Põhikooli, Laeva Põhikooli, Tabivere Põhikooli ja Lähte Gümnaasiumi õpilased Tartu Aparaaditehast, et osaleda loovust ja ettevõtlikkust arendaval õppepäeval. Õppereis toimus SA Tartu Ärinõuandla korraldatud projekti „Lõuna-Eesti ettevõtlikud noored“ raames ning selle eesmärk oli pakkuda noortele praktilisi kogemusi, uusi teadmisi ja inspireerivat keskkonda.

Õppepäevad viisid noored Aparaaditehase erinevatesse loovatesse ja harivatesse keskkondadesse, sealhulgas Paranduskeldrisse ja Trükimuuseumisse. Töötubades said õpilased arutleda kogukonna ja keskkonnaga seotud teemadel, osaleda rollimängudes, lahendada probleeme ning panna oma loovus proovile praktilistes ülesannetes.

Päev algas aruteludega, millele järgnesid käelised tegevused. „Iga grupp sai meisterdamiseks suure kastitäie igasuguseid põnevaid asju, nagu vanad tennispallid, vinüülplaadid ja vedrud, millest tuli ehitada toimiv ese või aparaat. Eriti vahvad olid esitlused, mis pärast meistriteoste valmimist ette kanti. Iga grupp pidi oma tööd tutvustama, seda reklaamima ning selgitama, kuidas toimus tootearendus. Õpilaste sõnul oli tegevus huvitav, lõbus ja hariv. Kõik osalenud leidsid, et vanu asju ei tasu kohe ära visata, vaid võimalusel neid parandada või neile „uus elu“ anda,“ rääkis Kõrveküla Põhikooli 7. klassi õpetaja Tiina Kivastik. Tema sõnul oli meeldejääv ka ringkäik Aparaaditehases, kus õpilased said tutvuda nii hoone ajaloo kui ka tänapäevaga – käidi nii katusel kui keldris.

Tabivere Põhikooli 6. klassi õpilaste õppepäeval keskenduti probleemide kaardistamisele ja lahenduste leidmisele loovtegevuse kaudu.

„Paranduskeldris arutleti esmalt, miks on üldse vaja asju parandada ning kellel on sellega kogemusi. Seejärel jagati õpilased rühmadesse ja tehti ajurünnak: millised on nende hinnangul suurimad probleemid. Kõige enam jäi kõlama kaupade kallinemine ja elukallidus. Edasi hakkasid õpilased rollimängu kaudu oma probleeme lahendama – kes ministri, kes talupidaja vaatenurgast. Iga rühm sai kolakastist leitud esemetest kokku panna oma probleemile „lahendustoote“, mida ka teistele tutvustati. Valmisid päris leiutiste väärilised tooted ning õpilased jäid päevaga väga rahule,“ sõnas kooli õppe- ja arendusjuht Kadi Kesa.

Pärast lõunasööki suunduti Trükimuuseumisse, kus tuletati meelde ajalootunnis õpitut – kes ja millal leiutas paberi ning millele kirjutati enne paberi kasutuselevõttu. Noored said ise paberit valmistada ning trükkida postkaarte. Kõige enam pakkusid poistele huvi trükimasinad ja nende mootorid.

Lähte Ühisgümnaasiumi 6.–7. klasside noorte õppepäev algas keskkonnahoidlikult – ühistranspordiga Tartusse sõites. Huvi õppepäeval osalemise vastu oli nii suur, et klassijuhatajatel tuli loosiga otsustada, kes osaleda saavad.

Päeva jooksul arutleti noorte jaoks oluliste teemade üle, nagu kliimasoojenemine, metsade hävitamine, prügi rohkus, aga ka varajane ärkamine, koolikiusamine ja oma emotsioonidega toimetulek.

„Asju ostes ei mõelda tihti sellele, kas valida kestlikum toode või kuidas seda hiljem parandada või taaskasutada. Paranduskelder aitas kujundada maailmapilti, mis suunab valikuid tegema mitte mugavuse, vaid hooliva suhtumise järgi,“ rääkis Lähte ÜG huvijuht Kristi Saksing.

Õpilased töötasid rühmades, otsides lahendusi enda valitud probleemidele, ning meisterdasid vanakraamist lahendusi pakkuvaid tooteid. Näiteks valmistasid 6. klassi tüdrukud krati, kes kogub prügi loopivaid pahategijaid.

Õpetajad leidsid, et Noorte Ettevõtlikkuse Labor ja SA Tartu Ärinõuandla on teinud head tööd noorte kaasamisel ning näidanud, et selline koht nagu Paranduskelder on olemas. Sellised õppepäevad annavad noortele väärtusliku võimaluse õppida väljaspool klassiruumi, arendada loovust ning mõista paremini kestliku ja ettevõtliku mõtteviisi olulisust. Tagasiside õpilastelt oli samuti väga positiivne.

Kokku osales vallast õppekäikudel 74 õpilast. Aparaaditehase külastused viidi ellu meetme „Atraktiivne piirkondlik ettevõtlus- ja elukeskkond“ projekti „Lõuna-Eesti ettevõtlikud noored“ vahenditest ning tegevust kaasrahastas Euroopa Liit.