Noored loovad muutust: programmi Ilmapilk lõpuüritus Tartumaal
Programmis Ilmapilk osalenud Tartumaa koolide õpilased kogunesid 12. detsembril lõpuüritusele, et esitleda septembris alguse saanud loovtööde tegemise teekondi. Noored Rõngu Keskkoolist, Sillaotsa Koolist, Juhan Liivi nimelisest Alatskivi Koolist, Tabivere Põhikoolist, Lähte Ühisgümnaasiumist ja Puhja Koolist jagasid lahendusi ideedele, mis kasvasid välja nende endi märgatud probleemidest kogukonnas või koolikeskkonnas.
Ilmapilk on 7.–9. klassi õpilastele suunatud programm, mis toetab loovtööde ja muude väljakutsete lahendamist disainmõtlemise metoodika abil. Programm julgustab noori tegelema kohalike, piirkondlike ja globaalsete teemadega ning arendama oskusi, mis on olulised igas eluvaldkonnas: loovat mõtlemist, probleemilahendust ja koostööd.
Sillaotsa Kooli õpetaja Anni Tõnismäe sõnul on Ilmapilgu programmi suur väärtus see, et õpilastel on võimalus saada välja tavapärasest koolikeskkonnast, kuulata teiste noorte kogemusi ja näha, kuidas teised tegutsevad. „Väga oluline on ka see, et kogu programmi vältel juhendasid õpilasi oma valdkonna professionaalid, kellelt nad said nõu küsida. Kuna programm on seotud kestliku arengu eesmärkidega, siis saavad õpilased selle kaudu viia olulised teemad oma kogukonda ja koolikeskkonda,“ tõi ta esile.
Enne tööde esitlust said noored osa professionaalse meelelahutaja ja sündmuste korraldaja Janek Kivisalu teekonnast õhupallimeistriks ja peojuhiks. Kõlama jäi mõte, et ükski oskus ei teki iseenesest – vaja on harjutamist, järjepidevust ja valmisolekut vaeva näha. Kivisalu rääkis, kui oluline on ka väikeste edusammude üle rõõmu tunda ning julgustas noori oma oskusi ja saavutusi teistega jagama. Õpilased said näha pilte Kivisalu töödest, sealhulgas tema lemmikutest, Balloon Challenge’i võistlusel valminud Pennywise’ist ja Kanal 2 saate „Õhtu“ jaoks loodud sinisest mootorrattast.
Seejärel tutvustasid Ilmapilgu programmi tulemusi õpilased.
- Puhja Kooli meeskond keskendus jätkusuutliku kooliõueruumi loomisele ning programmi lõpuks valmis istutuskastide prototüüp TünniGrow.
- Rõngu Keskkooli tiim võttis lahendada probleemi, et noored ei veeda piisavalt aega õues. Lahendusena sündis rulapargi idee ning programmi lõpuks valmis ka rulapargi makett.
- Sillaotsa Kooli õpilased lähtusid oma idee valikul vajadusest arendada noorte prügisorteerimise oskusi. Programmi käigus töötasid nad välja prügisorteerimise töötoa – praktilise mängu, kus temaatiliste kaartide ja sorteerimiskasti abil on võimalik teadmised proovile panna ja oma valikutele tagasisidet saada.
- Alatskivi Kooli tiimi fookuses oli vaimne tervis. Noored tõid välja, et eakaaslased ei julge ega oska tihtipeale vaimse tervise murede korral abi otsida ning kavandasid sellest lähtuvalt oma kooli 6.–9. klasside õpilastele vaimse tervise päeva.
- Tabivere Põhikooli õpilased lõid rahatarkust õpetava mängu „Ettevõtlik pere“. Mängu teistele läbi viies said nad ise harjutada nii mängujuhtimist, töötubade läbiviimist kui ka arutelude juhtimist.
- Lähte Ühisgümnaasiumi meeskond viis oma koolis läbi nutikasutuse ja liikumisharjumuste uuringu ning töötas selle põhjal välja loengu klassidele, kus ekraaniaeg oli kõige suurem.
Juhan Liivi nim Alatskivi Kooli õpilane Anni Laumets rääkis, et idee korraldada koolis vaimse tervise päev sündiski just Ilmapilgu programmis. „Programm aitas mõtestada, miks noorte vaimsele tervisele tähelepanu pööramine on oluline. Korraldame oma koolis 6.-9. klassidele 5. veebruaril vaimse tervise päeva, kuhu kutsume ka esinejaid, näiteks peaasi.ee-st ja mõne influentseri, kes aitavad noortele erineva nurga alt vaimse tervise teemat avada,“ tutvustas ta oma tiimi edasisi plaane.
Ilmapilgu lõpuüritus näitas, kui palju on noortel ühiskonnas olulistel teemadel kaasa rääkida, kui anda neile aega, ruumi ja toetav raamistik. Programm aitas õpilastel õppida märkama probleeme, mõtestada nende põhjuseid ning katsetada lahendusi, mis lähtuvad nii kohalikust vajadusest kui ka laiemast maailmapildist. Ühtlasi kinnitas lõpuüritus, et loovtöö saab olla midagi enamat kui lihtsalt kooliülesanne – see võib olla päris samm muutuse suunas!
Fotol Sillaotsa Kooli tiim pürgisorteerimise mängu läbi viimas. Foto: Kristi Jõesaar
Lisainfo: Janeli Virnas, Tartu Ärinõuandla noortelabori konsultant, tel 5348 4685, e-post janeli.virnas@arinouandla.ee
